Доступная среда

index img89

Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года. Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.

Задачи организации доступной среды в рамках школы:
- развитие инклюзивного образования;
- создание безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов;
- создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
- формирование доступной среды.

Школа предоставляет обучение по месту жительства ребенка - инвалида (домашнее обучение)

Организация доступности сайта нашей школы для слабовидящих – функционирует специальная версия отображения контента, переключаемая нажатием кнопки АА расположенной в верхней правой части на каждой странице сайта.

Наличие специально оборудованных учебных кабинетов	Учебные кабинеты школы в достаточной мере оснащены мебелью, необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами для успешной реализации теоретической и практической частей общеобразовательной программы, соответствуют санитарным правилам, нормам пожарной безопасности. Для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья учебные кабинеты не оборудованы.
Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Сенсорная комната - это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и вестибулярные рецепторы, что в свою очередь, определяет развитие высших психических функций ребенка (памяти, мышления, внимания, речи). Наполняемость сенсорной комнаты · мягкое и тактильное оборудование · светозвуковая панель · воздушно-пузырьковая колонна · фиброоптический модуль · развивающее оборудование · сухой бассейн · столы для рисования песком · стол – мозаика Интерактивные панели способствуют развитию тактильного, визуального и акустического восприятия.
Наличие библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В школе функционирует библиотека, являющаяся её структурным подразделением и осуществляющая свою деятельность на основании Положения о школьной библиотеке. Фонд библиотеки составляет 16508 единиц, из них 11041 учебников. В библиотеке имеются периодические издания для учителей и журналы для детей. Библиотека не оборудована специальными приспособлениями для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеется спортивный зал для проведения уроков по физической культуре, соревнований, занятий спортивных секций. Спортивный зал имеет хорошую материально-техническую базу для выполнения в полном объеме учебных программ, для организации и проведения различных спортивных соревнований. Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, нет.
Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Средства обучения и воспитания - приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) организованы следующие условия: - установлен пандус при входе; - широкие распашные двери, расширены дверные проемы - опорные поручни в коридорах; Таблички и вывески не дублированы с использованием шрифта Брайля. По вопросам обеспечения доступности в учреждение, а также при наличии замечаний и предложений по этому вопросу можно обратиться к заведующему хозяйством школы.
Специальные условия питания	В школе созданы условия для организации питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Питание школьников организовано в соответствии с требованиями санитарных норм и «Десятидневным меню для организации питания в осенне - зимний период». Столовая рассчитана на 90 посадочных мест. В столовой выпускается разнообразный ассортимент готовых блюд. Подробнее... Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуются по запросу родителей (законных представителей).
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Учащимся и сотрудникам обеспечивается доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам и информационным системам, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники – 1; число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей – 7; число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) – 27, число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет – 20. Имеется адрес электронной почты, собственный сайт в сети Интернет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Электронные образовательные ресурсы доступны учащимся и педагогам школы на странице школьного сайта также через Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации Ссылка: http://gia.edu.ru/ru/ Федеральный институт педагогических измерений Ссылка: http://www.fipi.ru/ Интерактивные курсы на Учи.ру Ссылка: https://uchi.ru Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников "Проектория" Ссылка: https://proektoria.online Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены при наличии необходимости. Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Имеется специальная клавиатура предназначена для содействия в использовании компьютера учащимся с ограниченными моторными и зрительными функциями, парта для детей с ДЦП и детей - инвалидов. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены по запросу родителей (законных представителей).
Специальные условия охраны здоровья	Одним из основных направлений в работе является создание безопасных условий, антитеррористической защищенности и охраны труда всех участников образовательных отношений, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. С этой целью в школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы для создания оптимальных условий безопасного функционирования образовательного учреждения: - школа полностью оснащена средствами пожаротушения; - установлена система контроля и управления доступом в школу (турникеты) - здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, средствами речевого оповещения; - сигнализация выведена на пульт пожарной части; - заправлены огнетушители; - имеются световые указатели запасных выходов, планы эвакуации по этажам; - установлена тревожная кнопка; - имеется наружное видеонаблюдение; - смонтировано освещение территории школы; - восстановлено ограждение по периметру территории школы; - своевременно проводятся замеры сопротивления изоляции. В школе своевременно и в полном объеме выполняются предписания контролирующих организаций.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Школа не имеет общежития и интерната.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Школа не имеет общежития и интерната.